Марина Захарова «Курс нейропсихологической коррекции трудностей обучения. 3 блока» — PRO-Школа слив скачать
- Добавлено: 2020-04-26
- Автор курса: Марина Захарова
- Сайт автора: Перейти
- Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
- Скачать: PC / Smartphone / Tablet
График прохождения курса:
22.06.20 - 20.08.20
Изучение видео-лекций и выполнение практических заданий
Вы можете смотреть лекции в удобное время.
22.06.20 - 20.08.20
Встречи на вебинары «Вопрос-ответ»
Расписание встреч сообщается организаторами в начале курса. Встречи проводятся в будни дни, в 19:00 по мск. Все встречи будут доступны в записи.
22.06.20 - 20.08.20
Итоговый тест
Участие в 3х блоках курса (дислексия/дисграфия/дискалькулия)
- 14 видеолекций (5 лекций - дислексия, 5 лекция - дисграфия, 5 лекций - дискалькулия);
- 4 вебинара «Вопрос-ответ» с автором курса;
- Материалы для работы;
Блок №1. Коррекция нарушений навыков чтения. Темы:
1. Структурно-функциональный состав навыка чтения;
2. Диагностика сформированности навыка чтения;
3. Коррекция трудностей чтения, связанных с дефицитом регуляторных аспектов деятельности;
4. Коррекция трудностей чтения, связанных с недостаточностью функций переработки информации (кинестетической, слуховой, зрительной и зрительно-пространственной);
5. Коррекция трудностей чтения, связанных с недостаточностью работы моторных компонентов зрения.
Блок №2. Коррекция нарушений навыков письма. Темы:
1. Структурно-функциональные компоненты навыка письма;
2. Диагностика трудностей письма. Анализ письменных работ, классификация ошибок по типу механизмов трудностей письма;
3. Коррекция трудностей письма, связанных с недостаточностью развития моторной сферы ребенка (моторная дисграфия);
4. Коррекция трудностей письма, связанных с регуляторными дефицитами деятельности (регуляторная дисграфия);
5. Коррекция трудностей письма, связанных с недостаточностью функций переработки слуховой, зрительной, зрительно-пространственной информации, а также речевой функции (акустическая дисграфия, оптическая дисграфия, аграмматическая дисграфия, нарушения языкового анализа и синтеза).
Блок №3. Коррекция нарушений навыков счета. Темы:
1. Нейропсихологические механизмы трудностей при дискалькулии;
2. Диагностика трудностей в освоении математических навыков;
3. Коррекция трудностей усвоения числового ряда;
4. Коррекция трудностей реализации счетных навыков;
5. Коррекция трудностей решения задач.
В результате курса:
- Получите понимание механизмов трудностей;
- Научитесь проводить диагностику трудностей, анализировать работы детей, выстраивать индивидуальную стратегию коррекции.
Купить другие курсы и тренинги от Марины Захаровой
Рекомендуемые курсы
На вебинаре вы узнаете: Основные нейропсихологические механизмы учебных трудностей в начальной школе; Алгоритм работы нейропсихолога с трудностями овладения письмом и чтением; Стратегия работы с каждым из механизмов учебных трудностей с примерами их отработки на письме и в чтении.
подскажите здесь будет только методичка доступна,или еще и видео диск с упражнениями?
Программа 27 июня с 10.00 до 12.00 Специфика нейропсихологического подхода: «направленное» созревание. Когнитивные и психологические новообразования детей разных возрастных категорий. Базовые задачи и принципы коррекционно-развивающей работы с точки зрения нейропсихологического подхода. Пирамида
Эффективные приемы и методы нейропсихологической диагностики и коррекции когнитивных функций у дошкольников: от теории к ежедневной практике Темы лекций и их программы 16 мая, четверг, с 18:00 до 21:00 (МСК) Лекция 1. «Организация и ключевые моменты диагностической работы нейропсихолога с детьми
Программа мастер-класса Причины трудностей овладения графическими навыками. Нейропсихологический подход диагностики трудностей письма (почерка). Признаки «проблемного» почерка. Некоторые приёмы диагностики графо-моторных трудностей Методические аспекты обучения письму. Пути коррекционного
Это не просто учебное пособие, а комплексный инструмент, который поможет каждому ребёнку, начиная с 5 лет, научиться читать и полюбить это занятие, формируя при этом позитивное отношение к учёбе. Автор уделяет особое внимание методам профилактики и преодоления нейропсихологических проблем, которые
Больше курсов по этой теме
НЕЙРОФИТНЕС — упражнения от нейропсихолога на развитие зрительного восприятия Программа «Всё о кашах» с рецептами и рассказом физиолога о том, каким должен быть здоровый завтрак Рецепты «КакЗдоровских» каш — распечатайте и готовьте Сет упражнений для мам, которым не всё равно, как они выглядят
КУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ТЕХНОЛОГИИ САМООБУЧЕНИЯ: НАУЧИТЕ ДЕТЕЙ УЧИТЬСЯ» Двухдневный курс по технологиям обучения от самого известного в России специалиста в этой области. Видеозапись курса продолжительностью 12 часов 50 минут ЦЕЛЬ КУРСА: ОСВОЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ И РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ КАК ДЛЯ
Описание 120 страниц упражнений, собранных по темам, с цветными иллюстрациями и частично готовыми рабочими листками, подходящих для тренировки в домашних условиях и не требующих больших затрат в подготовке. «За несколько лет публикаций коротких статей с теоретическими и практическими советами
Йога, зайчик и Африка! Это не сон Безумного Шляпника, а прекрасная и полезная для здоровья история. Утренняя зарядка, которую с удовольствием делают и малыши, и дети постарше. Сказка, внутри которой оказывается ребенок. Каждое упражнение оборачивается волшебством: раз — и ребенок превращается в
Вы видели праздники, на которых дети ходят с серьёзными лицами, как на занятии? У нас такого не происходит. Все наши сценарии по-настоящему весёлые Сценарии для Дня Рождения или тематической вечеринки: «Феи» (3-9 лет). Этот же сценарий может быть использован для сюжета «Принцессы». Пользуется
Обучение детей скорочтению. Полная система обучения в домашних условиях. Комплект учебных программ Версия 2.0 Автор:Шамиль Ахмадуллин Система для трёх возрастов: 1) 6-8 лет 2) 9-12 лет 3) 13-16 лет Набор включает: 1. Клиновидные таблицы 16 шт. 2. Рисуем 2 руками 20 шт. 3. Лабиринты 25 шт 4. Большие
Отзывы о курсе «Курс нейропсихологической коррекции трудностей обучения. 3 блока» от Марины Захаровой