Галина Маюрова «Тейпирование в структуре логопедической работы. Комплексный холистический подход» слив скачать
- Добавлено: 2020-11-11
- Автор курса: Галина Маюрова
- Сайт автора: Перейти
- Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
- Скачать: PC / Smartphone / Tablet
Тема № 1. 7 июня с 15.00 до 17.30 «Введение в кинезиологическое тейпирование. Понятие, терминология, история создания метода. Области применения. Техники, механизм действия. Виды тейпов. Особенности работы с различными видами тейпов. Показания и противопоказания. Подготовка к наложению аппликации. Снятие тейпов. Тренажер для работы с натяжением тейпов. Особенности использования в логопедической практике».
Тема №2. 9 июня с 17.00 до 19.30 «Миофункциональные нарушения и их влияние на речевые нарушения. Структура коррекционной работы. Кинезиотейпирование в комплексной работе с миофункциональными нарушениями. Положение челюсти. Осанка. Стопы». Тема № 3. 11 июня с 17.00 до 19.30 «Дыхание. Физиологическое и речевое дыхание. Значение работы с дыханием в структуре речевых нарушений. Хр.гипоксия».
Тема № 4. 14 июня с 15.00 до 17.30 «Дисфагия. Дисфония. Тейпирование в системе работы с нарушениями жевания, глотания и голоса»
Тема № 5. 16 июня с 17.00 до 19.30 «Дизартрия. Тейпирование в системе работы с различными формами дизартрии».
Тема № 6. 18 июня с 17.00 до 19.30 «Заикание. Тахилалия. Брадилалия. Тейпирование в комплексной работе с нарушениями темпо-ритмической стороны речи».
Тема № 7. 21 июня с 15.00 до 17.30 «Ринолалия. Структура дефекта. Варианты использования тейпирования в системном комплексном подходе.
Тема № 8. 23 июня с 17.00 до 17.30 «Дисграфия. Дислексия. Кинезиотейпирование в системе коррекционной работы при нарушениях письма и чтения».
Тема № 9. 25 июня с 17.00 до 19.30 «Алалия. Афазия. Возможности тейпирования в коррекции».
Тема № 10. 28 июня с 15.00 до 17.30 «Тейпинг-терапия в работе с детьми с ДЦП»
Все участники проходят тестирование после каждой темы. Выполняют практические задания и присылают фотоотчет по домашнему заданию.
По итогам обучения собираемся на 11 встречу «Вопрос-ответ». Дата встречи будет определена по итогам тестирования и выполнения домашних занятий.
Стоимость 10500 руб.
Купить другие курсы и тренинги от Галины Маюровой
Рекомендуемые курсы
Сенсорная алалия: диагностика и стратегия коррекционно-логопедической работы Преподаватель: Преподаватель: Елецкая Ольга Вячеславовна, кандидат педагогических наук, доцент, логопед высшей квалификационной категории среда, 05 сентября 2018, 18:00 Продолжительность: 120 минут Сенсорная алалия:
Домашние задания для родителей. Рабочая тетрадь по формированию лексико-грамматических категорий и связной речи для детей 5-6 лет, старшая группа. По каждой теме 3-4 листа. Речевые игры, чистоговорки, лексические упражнения, задания на развития связной речи, штриховка.
Практический курс для: специалистов, работающих с детьми с нарушениями коммуникации, речи и поведения; для родителей, воспитывающих детей с РАС, СДВГ, тяжёлыми нарушениями речи и другими отклонениями в развитии. ПРОГРАММА. Часто мы наблюдаем: что ребёнок может внезапно отказаться от еды, которую
Описание книги: Книга-компас по педиатрии предназначена для современных родителей, которые хотят уметь разбираться в основных детских болезнях и готовы подходить к лечению ребенка со здравым смыслом. Вы научитесь распознавать по симптомам частые заболевания, ориентироваться в оригинальных
СТАНКЕВИЧ МАРИЯ СЕРГЕЕВНА Руководитель центра нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», клинический логопед, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по раннему сопровождению детей 1 блок-теоретический. Разбор принципов построения программы с точки зрения нейропсихологии и лингвистики 2
Ваш ребенок пишет «как курица лапой»? Почерк неразборчивый и неаккуратный? Пишет медленно, быстро устает рука, и как итог, снижаются оценки в школе? Приглашаем родителей на практический марафон «Каллиграфия с нейпросихологом» Результат: красивый почерк уже через 3 недели Марафон-практикум для детей
Больше курсов по этой теме
Сборник проверенных рецептов для детей В сборник входят: завтраки и перекусы, супы, вторые блюда, гарниры, ризотто, паста и выпечка.
Гайд - это инструкция в электронном виде с подробным описанием каждого шага. Вы можете работать с чек-листами и дневничками с телефона или компьютера, а так же можете их распечатать. Содержание гайда: • Схема правильного распределения времени бодрствования на активное и пассивное. • Примеры
Гайд - это инструкция в электронном виде с подробным описанием каждого шага. Вы можете работать с чек-листами и дневничками с телефона или компьютера, а так же можете их распечатать. Содержание гайда: • Дневник сна и бодрствования. • Вычисление индивидуальных норм сна и бодрствования ребенка. •
Вы научитесь выстраивать день ребёнка: режимы дня на 12-18 месяцев, 1.5-3 года. Вы научитесь укладывать ребёнка в ночной сон без часовых укладываний. Приятное засыпание без плача! Вы узнаете, как наконец научить ребёнка спать всё ночь без ГВ, бутылочек, качаний и соски. Тёплая методика. Вы
Как восполнить упущенные или недостаточно проработанные этапы в обучении ребенка в начальной школе через игру 11 недель обучения Доступ к 11 урокам с Шамилем. Ахмадуллиным Индивидуальные рекомендации по дальнейшему развитию ребенка по окончании курса
Практический курс для: специалистов, работающих с детьми с нарушениями коммуникации, речи и поведения; для родителей, воспитывающих детей с РАС, СДВГ, тяжёлыми нарушениями речи и другими отклонениями в развитии. ПРОГРАММА. Часто мы наблюдаем: что ребёнок может внезапно отказаться от еды, которую
Отзывы о курсе «Тейпирование в структуре логопедической работы. Комплексный холистический подход» от Галины Маюровой