Лидия Коломейцева Вебинар «Техника Пустого стула в психологической работе с конфликтными частями клиента» — УИПКиП слив скачать
- Добавлено: 2021-03-13
- Автор курса: Лидия Коломейцева
- Сайт автора: Перейти
- Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
- Скачать: PC / Smartphone / Tablet
Цели вебинара: Систематизация знаний и приобретение практических навыков в работе с техникой «Пустой стул»
1. Видеозапись: «Техника «Пустого стула» в психологической работе с конфликтными частями клиента» (35мин)
2. Вебинар: «Обсуждение примера работы: «Техника Пустого стула в психологической работе с конфликтными частями клиента. Технология работы». (1 час)
Купить другие курсы и тренинги от Лидии Коломейцевой
Рекомендуемые курсы
Клиент – терапевтические отношения. Перенос и контрперенос (Лидия Коломейцева) Длительность вебинара 1ч 29м Описание целевой аудитории: Слушатели, имеющие базовое психологическое или педагогическое образование. Цели вебинара: Систематизация знаний о клиент – терапевтических отношениях в работе
Описание целевой аудитории: Слушатели, имеющие базовое психологическое или педагогическое образование. Цели вебинаров: Систематизация знаний о такой эмоции как «Стыд». Ее источники, формы работы с ней. Часть 1 (1ч 23м) Часть 2 (1ч 30м) Часть 3 (1ч 24м)
Описание целевой аудитории: Слушатели, имеющие базовое психологическое или педагогическое образование. Часть 1 (1ч 21м) Цели вебинара: Систематизация знаний о понятии «Цикл контакта в гештальт-терапии». Часть 2 (1ч 24м) Цели вебинара: Систематизация знаний о механизмах прерывания цикла контакта
Длительность вебинара 1ч 30м Описание целевой аудитории: Слушатели, имеющие или получающие базовое или дополнительное психологическое или педагогическое образование, практикующие психологи. Цели вебинара: Поделиться опытом практического использования арт-терапевтических техник в групповой работе.
Темы: Универсальная трехшаговая схема реагирования Теория возникновения части (коридор времени) Теория первичной боли, защищающей части и ожидаемой боли. Теория сценария («чем это опасно для меня») Демонстрация и практика: расписываем сценарий Техника нейтрализации защитной части («даже если...»)
Многие терапевты сообщают о проблемах в работе с клиентами с диссоциативными расстройствами, особенно относительно составления плана переработки, структурирования сессии или работы с внутренним конфликтом клиента, а также с внутренними частями клиента, которые вызывают наибольшую сложность. Когда
Больше курсов по этой теме
28-29 апреля Семинар Онлайн, трансляция на YouTube и практические упражнения в zoom! ЧТО У МАМЫ В ГОЛОВЕ, ТО У РЕБЁНКА В ТЕЛЕ. Программа: 1. Психосоматика и соматопсихика Мама как подмена психики ребенка - следствие этого Основы здоровья ребенка Конфликты ребенка: собственные конфликты
Школа мышления Apeiron проводит набор модуль «Искусство аргументировать» Аргументация, доказательные рассуждения — один из самых сложных жанров для исполнения. Для того, чтобы уметь аргументировать, нужно четко установить предмет рассуждения — свой и собеседников, и провести из по лестнице тезисов,
12 вебинаров по 1.5 часа + дополнительная литература к каждому вебинару Часть 1. Методологический и терминологический аппарат нейропсихологии: место в системе наук, теория системной динамической локализации психических функций Часть 2. Основные принципы строения и функционирования ЦНС.
13 вебинаров по 1.5 часа + дополнительные материалы к вебинарам (книги, методички, брошюры) Часть 1. Введение в проективную диагностику. Классификация проективных методов и их применение к клинической практике Часть 2. Цветовой тест Люшера: методология, модификации, диагностические показатели,
Как понять, есть ли у вас ограничивающие убеждения: Вы часто говорите себе «это невозможно» Вы не верите в свои силы Вы боитесь неудач и ошибок Вас пугает возможная критика Вы задаетесь вопросом: «А что подумают люди?» У вас всегда много отговорок и оправданий Вы думаете, что жизненные
10 вебинаров по 1.5 часа + много дополнительных материалом по каждому вебинару (книги, брошюры, методички) Часть 1. Шизофренический симптомокомплекс. Шизофрения Часть 2. Аффективно-эндогенный симптомокомплекс биполярно-аффективное расстройство (БАР) Часть 3. Эндогенно-органический симптомокомплекс:
Отзывы о курсе Вебинар «Техника Пустого стула в психологической работе с конфликтными частями клиента» от Лидии Коломейцевой