Нина Балабанова «Арт-терапия эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков» слив скачать

Кризисное состояние возникает на фоне переживаний, которые по силе и продолжительности превосходят имеющиеся регуляторные возможности ребенка, и вызывают нарушения соматических, психофизиологических, психологических и социально - психологических адаптационных механизмов. Важно помочь ребенку

Техники с использованием пуговиц. Как и для чего используются пуговицы в арт- терапии, какие особенности их применения с детьми Техники с использованием камней. Виды и технологии использования камней в арт-методе Техники с использованием газет. Классические и инновационные разработки в применении

Логоритмика. Комплект для преодоления речевых нарушений! Любимая методика у детей! Логоритмика развивает не только речь, но и психические процессы, стимулирует физическое развитие. Развитию речи служат игры на формирование фонематического слуха, речевого дыхания, артикуляции, ритма. Чаще всего,

12 лекций. Вы получите записи всех лекций курса, а также бонусные материалы, подготовленные лекторами. 14 ведущих экспертов из различных областей: врачи, нейрофизиологи, логопеды, дефектологи, кинезиотерапевты поделятся своими авторскими наработками. На курсе «Методы диагностики нарушений сенсорной

27 октября, вторник, с 17:00 до 20:00 (МСК) «Факторы, от которых зависит эффективность логопедической работы по преодолению нарушений звукопроизношения» Почему у одних детей постановка и автоматизация звуков происходит быстрее, чем у других? Почему многие дети даже после длительной логопедической

Программа пропедевтики и коррекции нарушений письма (2016) В курсе: 3 вебинара: 12 часов лекций и общения с ведущими Программа мастер-класса: 1 день 4 июля, с 11:00 до 15:00. Наталья Малюкова Нейропсихологическое исследование и развитие пространственного фактора у детей 3 – 9 лет: от образа тела к

Эти конспекты для вас, если: Вы устали тратить много времени, сил и энергии на подготовку к занятиям и хотите максимально сократить этот процесс, сберечь силы на себя и семью. ‌У Вас нет опыта проведения занятий, но есть педагогическое образование и большое желание работать. Вы хотите проводить

Проблема самоопределения и роста в профессии. Нездоровый нарциссизм и/или служение. На 50% диагностик женщины спрашивают контакты профориентолога, жалуются, что не хотят выходить из декрета и что не могут понять, кем хотят быть. Проблема актуальна как никогда. Будем разбираться, что за этим стоит.

Вебинар «Твое будущее формируется сегодня» [Алёна Ковальчук] Для детей 10-18, можно слушать с 7 лет Программа УЧЁБА Почему это важно и зачем это нужно. Что дает в будущем умение учиться. ЗДОРОВЬЕ Забота о себе как основа ВСЕГО. БУЛЛИНГ Как не стать жертвой. Отношения со сверстниками и взрослыми.

На предыдущих вебинарах цикла «Коррекция нарушений чтения и письма» мы познакомились с теоретической частью вопроса о дислексии и дисграфии; нормативной базой: что важно в сегодняшних реалиях нашего образования; рассмотрели диагностическую часть и первые два занятия экспресс-курса, на которых

Как часто мы видим школьные тетради с одинаковыми ошибками, которые логопеды называют специфическими, и также часто всех детей с такими ошибками отправляем на занятия к логопеду. А дальше начинается непонятное: одни дети с помощью логопедических методик справляются с проблемами нарушения письма, а

Разговор о нарушениях чтения и письма мы начинали с диагностики. Но вот все диагностические мероприятия проведены, и картина для вас становится ясна: это дислексия, дисграфия, возможно, дизорфография. Вы выяснили, чем обусловлены эти нарушения. И теперь мы поговорим, как можно помочь нашему