Групповой психоанализ и групповая психотерапия, 3 семестр [МИП] слив скачать
- Добавлено: 2020-01-14
- Сайт автора: Перейти
- Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
- Скачать: PC / Smartphone / Tablet
- видеолекции,
- записи вебинаров,
- практические задания,
- записи супервизий, на которых разбираются реальные случаи из практики.
Эта обучающая программа для тех, кто:
- работает или планирует работать с группами и индивидуально в различных областях психологической практики и хочет повысить свою квалификацию;
- хочет познать и принять себя и других людей;
- пройти курс личной и обучающей групповой психотерапии, группового и индивидуального психоанализа.
- улучшает качество жизни,
- результативно работает с психосоматическими заболеваниями,
- налаживается отношения с близкими,
- стабилизирует самооценку.
- Бессознательное в организации: психоанализ социальных систем. Групп-аналитическая работа в организации. Институциональная (организационная) матрица. Цель и формы групп-аналитической работы в организации. Психодинамические противоречия и парадигмы в организации. Основные орг- элементы.
- Диагностика организаций. Типы организаций и уровни их функционирования.
- Позиция групп-аналитика в организации. Границы. Роль и функция групп-аналитика / оргконсультанта. Формы интервенций. Рамки и сеттинг работы в организации.
- Практическое занятие: семинар рефлексия в группе.
- Семинар: обсуждение доклада.
- Перенос и контрперенос в организации. Защита и сопротивление в организации. Зеркальные феномены.
- Менеджмент сознательных и бессознательных процессов в организации. Страх и зависимость в организации. Понятие матрицы. Деструктивная матрица. Институциональные треугольники. Границы в организации. Культура и идеология. Ритуалы, мифы и артефакты.
- Процессы изменений в организациях. Этапы развития групп. Создание рабочей группы. Феномен агрессии в группе и организации. Управление агрессией в организации. Токсичные организации и деструктивные руководители.
- Практическое занятие: Организационная групп-аналитическая супервизия.
- Перенос. Психоаналитическая ситуация. Базовая модель психоанализа Эйслера. Исторический обзор концепций переноса. Происхождение и природа реакций переноса, клиническая картина, основные характеристики.
- Перенос, рабочий альянс и реальные отношения. Позиция аналитика. Клиническая классификация реакций переноса. Позитивный и негативный перенос.
- Эротический, эротизированный перенос. Специфика реакций переноса у невротических, пограничных, нарциссических и психотических пациентов.
- Техника анализирования переноса. Клинические иллюстрации.
- Сопротивление. З.Фрейд. «Введение в психоанализ. Лекция 19», «Исследования истерии», «Торможение, симптом, страх».
- Концепции современных авторов. Классификация, формы, источники и характеристики сопротивления. Клинические проявления.
- Специфика проявления сопротивлениея у невротических, пограничных, нарциссических и психотических пациентов. Техника работы с сопротивлением.
- Сопротивления аналитика в работе с пациентом. Клинические иллюстрации.
- Контрперенос: открытие и переоткрытие. Истоки возникновения концепции. Контрперенос и объектные отношения. Контрперенос и сеттинг.
- Контрперенос и психоаналитический процесс. Переоткрытие контрпереноса П. Хайманн.
- П. Хайманн, Х. Ракер о контрперенос. Значение и использование контрпереноса. Контрперенос и проективный идентификация.
- Обсуждение работы П. Хайманн «Контрперенос». Разбор клинических случаев.
- Теория сновидений. Классический и современный подход.
- Современные концепции бессознательных психических процессов. Определение сновидений. Латентное (скрытое) содержание сновидений. Дневной остаток в формировании сновидений. Фантазии в сновидениях. Работа сновидения.
- Основные принципы интерпретации сновидений. Навязчивые сновидения. Сновидения и их адаптивная функция. Проработка трансфера с помощью сновидений.
- Формы и методы работы психоаналитического консультанта в организации. Индивидуальный сеттинг. Групповой сеттинг. Модификации психоаналитического сеттинга в организации, функции и роли консультанта. Работа с командой. Позиция групп-аналитика в организации. Временные рамки и завершение.
- Нарциссические теории личности. Лидерство и нарциссизм. Коучинг лидерского потенциала. Еxecutive coaching. Психоаналитический коучинг М. Кетс де Вриеса. Лидер и его внутренний театр.
- Практическое занятие: семинар рефлексия в группе.
- Семинар: обсуждение доклада.
- Групп-аналитический подход в консультировании бизнеса и организаций. Организационная групп-аналитическая супервизия. Коучинг как супервизия с одним человеком.
- Практическое занятие: Психодинамический коучинг (2 случая по 45 минут).
- Стратегические сессии. Развивающий консалтинг. Процессное психоаналитическое консультирование организаций. Нарушения коммуникаций. Прерванные транзакции. Подразумеваемые интеракции. Триангуляция и процессинг.
- Практическое занятие: Организационная групп-аналитическая супервизия.
Рекомендуемые курсы
Вы получите обучающие материалы курса переподготовки за 4 семестр (из 4х), которые включают в себя: видеолекции, записи вебинаров, практические задания, записи супервизий, на которых разбираются реальные случаи из практики. Кому подходит программа? Эта обучающая программа для тех, кто: работает или
Вы получите обучающие материалы курса переподготовки за 2 семестр (из 4х), которые включают в себя: видеолекции, записи вебинаров, практические задания, записи супервизий, на которых разбираются реальные случаи из практики. Кому подходит программа? Эта обучающая программа для тех, кто: работает или
Вы получите обучающие материалы курса переподготовки за 1 семестр (из 4х), которые включают в себя: видеолекции, записи вебинаров, практические задания, записи супервизий, на которых разбираются реальные случаи из практики. Кому подходит программа? Эта обучающая программа для тех, кто: работает или
Это первая часть серии складчин. Всего предполагается 5 семестров по 5 частей (месяцев) - итого 25. Научный руководитель Лявас Коварскис (Хельсинки, Финляндия) - доктор медицины, врач-психиатр, супервизор, член Международной психоаналитической ассоциации (IPA), член Финского психоаналитического
Кому подходит курс? Психологам, педагогам, врачам, социальным работникам, дефектологам, студентам старших курсов соответствующего направления, желающих осуществлять профессиональную деятельность в сфере психоаналитической психотерапии и психоаналитического консультирования/ психоаналитического
Вы получите полную запись 2х годичного курса в записи: 4 семестра (1800 часов) Психоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков – это первая двухгодичная online-программа в России, предлагающая интенсивный лекционный и видео-материал, тренинг в психоаналитической психотерапии детей
Больше курсов по этой теме
Комплект из пяти сборников аудио-лекций СОТНИ ЧАСОВ АУДИОЛЕЦИЙ НА САМЫЕ ВАЖНЫЕ ТЕМЫ ПСИХОТЕРАПИИ – ОТ ОПЫТНОГО ПРАКТИКУЮЩЕГО ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТА! О сущности психотерапии. Диалоговая модель гештальт - терапии. Кризисные состояния и работа с ними в гештальт-подходе Автор: психотерапевт Игорь Погодин
Вы получите 8 часовую видеозапись очного семинара. Почему данный семинар эффективен: Мы успешно помогаем нашим клиентам, потому что: Наш метод помощи - когнитивно-поведенческая психотерапия - научно обоснован; Когнитивно-поведенческая психотерапия тщательно изучалась на протяжении более чем
Вы получите обучающие материалы курса Активная сексология 21-го века для психологов 21-го века, которые включают в себя: записи вебинаров, практические задания, записи супервизий, на которых разбираются реальные случаи из практики. Программа курса: Роль сексуальности и секса в жизни общества и
* подходит дла начинающих обучение В повседневной суете и проблемах мы порой не догадываемся о том, что человеческое общество, как единый гигантский улей, «гудит» по заранее начертанным сценариям, складывает свою «добычу» в заранее приготовленные ячейки, а отдельные «рабочие пчелки» выбирают уже
Отпусти обиды на родителей. Обрети свободу, любовь и принятие! Родители – ключевые фигуры в нашей жизни. Не зря мы рисовали их в детстве такими большими и сильными. Отношения с ними внутри семьи с раннего детства закладывают в нас основы доверия, уверенности в себе, способность открываться другим и
В результате обучения участники смогут: освоить технологии парадоксального и архетипического прочтения древних сказок; сформировать навыки коррекции межличностных взаимоотношений методом сказкотерапии; осознать и изменить свои неосознаваемые установки, влияющие на взаимоотношения с близким
Отзывы о курсе Групповой психоанализ и групповая психотерапия, 3 семестр [МИП] от Игоря Погодина