Андрей Сметанкин «EMDR-терапия: протоколы для работы с ресурсами взрослых и детей» — Психометрика слив скачать
![[Психометрика] EMDR-терапия: протоколы для работы с ресурсами взрослых и детей (Андрей Сметанкин)](/images/courses/48/435520/kurs-psikhometrika-emdr-terapiya-protokoly-dlya-raboty-s-resursami-vzroslykh-i-detey-andrey-smetankin.jpg)
![[Психометрика] EMDR-терапия: протоколы для работы с ресурсами взрослых и детей (Андрей Сметанкин) облако, фото 2 из 2.](/screen/55/kurs-andrey-smetankin-emdr-terapiya-protokoly-dlya-raboty-s-resursami-vzroslykh-i-detey-psikhometrika-mail-oblako.webp)
- Добавлено: 2023-12-18
- Автор курса: Андрей Сметанкин
- Сайт автора: Перейти
- Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
- Скачать: PC / Smartphone / Tablet
Отличительная особенность авторского практико-ориентированного семинара А.В. Сметанкина – трансформация техник эриксоновского гипноза и нейролингвистического программирования для создания ресурсных протоколов в ДПДГ.
Определенная последовательность действий доказала свою результативность при работе с ресурсной сферой человека, его границами и мотивацией.
Протоколы позволяют эффективно применять его и с детьми, опираясь на особенности маленьких клиентов, когда важно создать психологически безопасную обстановку, не погружая ребенка в травмирующую его ситуацию и владеть приемами удержания их внимания.
Ведущий с 30-летней практикой поделится своим уникальным опытом результативного применения протоколов со взрослыми и детьми.
Программа тренинга в объеме 16 часов позволит сформировать профессиональные умения для работы в краткосрочной терапии на основании протоколов ДПДГ с целью повышения качества процесса психологического консультирования взрослых и детей.
Общее количество часов меньше чем в описании по причине того что отработки в парах (в залах) не записываються.
Цель семинара
- Освоение техник в рамках метода ДПДГ при их интеграции с эриксоновской терапией и нейролингвистическим программированием.
- Авторская программа практико-ориентированного семинара А.В. Сметанкина предназначена для психологов-консультантов, педагогов-психологов системы образования, психотерапевтов и других специалистов, работающих с самым широким кругом людей (взрослыми, детьми, подростками).
- Участие в программе будет полезно студентам старших курсов психологических факультетов и медицинских вузов.
- познакомятся со спецификой совмещения техник эриксоновской терапии и нейролингвистического программирования с методом ДПДГ;
- освоят способы интеграции метода ДПДГ с техниками нейролингвистического программирования и эриксоновской терапии для работы с мотивацией, границами и ресурсами клиента;
- сформируют практическое умение работать с запросом: «Я делаю, но не хочу этого делать. И я не хочу это делать, но что-то меня ведёт вперед»;
- научатся применять протоколы метода ДПДГ в работе с детьми. Правильно создавать раппорт с ребенком. Выбирать нужный протокол для работы с индивидуальной проблемой ребенка. Освоят протоколы, которые решают проблему ребенка, не погружая его в травматическую ситуацию.
- Формы работы
- Разбор и объяснение протоколов. Отработка протоколов в парах.
Возможности метода десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ), эриксоновского гипноза и нейролингвистического программирования. Траектория их пересечения и трансформация при решении профессиональных задач в практике психологического консультирования.
Демонстрационные сессии с применением следующих протоколов:
- «Метафора». Возможности протокола «Метафора» в работе с проблемой клиента в стиле изоморфной метафоры человека. Совмещение возможности метода ДПДГ и эриксоновского гипноза.
- «SCORE»: Sympomps (симптомы) – Causes (причины) – Outcome (результат) – Resources (ресурсы) – Effects (эффекты). Специфика протокол «SCORE» в осознании причины проблемы, актуальной ситуации для человека и результата, к которому он стремится. Ресурсы, необходимые клиенту для движения к цели. Эффекты после применения протокола «SCORE».
- «Создание мотивации». Особенности протокола «Создание мотивации» в работе с мотивационной сферой человека и преодолением сопротивления клиента.
- «Медитация спокойствия». Протокол «Медитация спокойствия» в работе с ресурсной сферой человека. Насыщение клиента необходимыми для достижения его цели ресурсами. Совмещение возможности метода ДПДГ и эриксоновского гипноза.
- «Путь героя». Протокол «Путь героя» в трансформации стержня личности человека и расширении границ возможностей.
Специфика протокола «SCORE» при работе с детьми:
- изображение с помощью игрушек волнующей ситуации и проигрывание событий, предшествующих этой ситуации;
- демонстрация с помощью игрушек желаемого результата и эффекта изменений. Выход на результат, необходимый для улучшения настоящего и приближения к желаемому результату в будущем.
Купить другие курсы и тренинги от Андрея Сметанкина
Рекомендуемые курсы
![[Психометрика] EMDR-терапия: работа со стрессом, тревогой, страхом, горем и депрессивными проявлениями. Модуль 1 (Андрей Сметанкин)](/images/courses/31/433036/kurs-psikhometrika-emdr-terapiya-rabota-so-stressom-trevogoy-strakhom-gorem-i-depressivnymi-proyavleniyami-modul-1-andrey-smetankin.jpg)
Современные исследования и открытия в области нейронауки и клинической психологии улучшили теорию и практику работы с тревожными и депрессивными состояниями. Воздействие на внимание изменяет активность сознательной деятельности благодаря синестезии – состояния, когда отделы мозга теряют свою
![[Психометрика] EMDR-терапия: работа со стрессом, тревогой. Модуль 4 (Андрей Сметанкин)](/images/courses/41/440868/kurs-psikhometrika-emdr-terapiya-rabota-so-stressom-trevogoy-modul-4-andrey-smetankin.jpg)
Авторская практико-ориентированная программа А.В. Сметанкина Четвертый модуль Современные исследования и открытия в области нейронауки и клинической психологии улучшили теорию и практику работы с тревожными и депрессивными состояниями. Воздействие на внимание изменяет активность сознательной
![[Психометрика] EMDR-терапия: работа со стрессом, тревогой. Модуль 3 (Андрей Сметанкин)](/images/courses/35/440877/kurs-psikhometrika-emdr-terapiya-rabota-so-stressom-trevogoy-modul-3-andrey-smetankin.jpg)
Авторская практико-ориентированная программа А.В. Сметанкина В данной теме берем Модуль 3 Современные исследования и открытия в области нейронауки и клинической психологии улучшили теорию и практику работы с тревожными и депрессивными состояниями. Воздействие на внимание изменяет активность
![[Психометрика] EMDR-терапия: работа со стрессом, тревогой, страхом, горем и депрессивными проявлениями. Модуль 5 (Андрей Сметанкин)](/images/courses/36/443907/kurs-psikhometrika-emdr-terapiya-rabota-so-stressom-trevogoy-strakhom-gorem-i-depressivnymi-proyavleniyami-modul-5-andrey-smetankin.jpg)
Современные исследования и открытия в области нейронауки и клинической психологии улучшили теорию и практику работы с тревожными и депрессивными состояниями. Воздействие на внимание изменяет активность сознательной деятельности благодаря синестезии – состояния, когда отделы мозга теряют свою
Модуль 2. Насилие, психотравмы и фобии как факторы развития депрессивных состояний. Вербальные и невербальные ускорители переработки шкалы субъективного дискомфорта. EMDR-терапия для работе с эпистемологической метафорой. Задачи модуля: освоение «дорожной карты» работы с техниками аутоактивации
![[Иматон] Эбру-терапия для детей и взрослых: базовые навыки работы (Ольга Никитина)](/images/courses/8/202766/kurs-imaton-ebru-terapiya-dlya-detey-i-vzroslykh-bazovyye-navyki-raboty-olga-nikitina.jpg)
«Эбру» – древняя техника рисования красками на воде. Прародителем метода называют искусство суминагаши – в переводе «плавающие чернильницы». Японские монахи создавали на воде уникальные узоры, которые впоследствии переносили на тонкую рисовую бумагу и ткани. Выполненные в этой технике картины
Больше курсов по этой теме
![[EduNote] Пограничный пациент: психодиагностика и техники работы (Виктория Матыгина-Кухарчук)](/images/courses/54/435437/kurs-edunote-pogranichniy-patsiyent-psikhodiagnostika-i-tekhniki-raboty-viktoriya-matygina-kukharchuk.jpg)
Пограничный пациент: психодиагностика и техники работы На вебинаре мы поговорим о том, как понять на каком уровне функционирования Эго (психотическом, пограничном, невротическом) находится человек. Узнаем, к какому уровню функционирования Эго относятся панические атаки, фобии, расстройства пищевого
Вебинар для специалистов «Работа с контрзависимостью» 7 февраля в 19.00 по МСК Тариф в записи за 4100₽ Gold Ведущий: Мария Минакова Этот вебинар нужен Вам, чтобы: Научиться уверенно распознавать и работать с контрзависимостью у своих клиентов. Получить конкретные практические рекомендации по работе
Нужен вам если: Вы человек с любым уровнем достатка, вы хотите разобраться в психологических основах отношений с деньгами, увидеть свои психологические ограничения в сфере денег и начать с ними работать, начать спокойно назначать цену за свою работу и просить деньги за свои услуги, начать спокойно
1 ЗАНЯТИЕ. «Проявление себя в мир»: Выявление и проработка страхов, связанных с выступлениями, продажами и проведением эфиров, страха, что не получится Что ты получишь, пройдя это занятие: Перестанешь бояться выступать на публике и вести прямые трансляции; Начнешь продавать с легкостью и
![[Правое полушарие интроверта] Как формировать полезные привычки](/images/courses/38/435139/kurs-pravoye-polushariye-introverta-kak-formirovat-poleznyye-privychki.jpg)
Работающие методики от психолога, чтобы избавиться от вредных привычек и сформировать полезные. Вместо неработающих советов из интернета и бесконечных попыток начать новую жизнь с понедельника. Механизм формирования привычек Привычка и ее происхождение Когнитивные искажения Сила воли и дисциплина
«Мужчины меня не замечают: причины «незаметности» и как их устранить» Меня не замечают мужчины, хоть я вполне симпатичная... С мужчинами я легко нахожу общий язык, но они во мне видят только друга... После первого свидания, или очень быстро, они исчезают из моей жизни.. Я не понимаю, почему другие
Отзывы о курсе «EMDR-терапия: протоколы для работы с ресурсами взрослых и детей» от Андрея Сметанкина