Юлия Варлакова, Анастасия Писаревская «Дисциплина без нарушения отношений» — Институт Ньюфелда слив скачать
![[Институт Ньюфелда] Дисциплина без нарушения отношений (Юлия Варлакова, Анастасия Писаревская)](/images/courses/32/268024/kurs-institut-nyufelda-distsiplina-bez-narusheniya-otnosheniy-yuliya-varlakova-anastasiya-pisarevskaya.jpg)
![[Институт Ньюфелда] Дисциплина без нарушения отношений (Юлия Варлакова, Анастасия Писаревская) облако, фото 2 из 2.](/screen/97/kurs-yuliya-varlakova-anastasiya-pisarevskaya-distsiplina-bez-narusheniya-otnosheniy-institut-nyufelda-yandex-oblako.webp)
- Добавлено: 2021-10-05
- Автор курса: Юлия Варлакова, Анастасия Писаревская
- Сайт автора: Перейти
- Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
- Скачать: PC / Smartphone / Tablet
- записи 4 вебинаров занятий + 1 занятие Вопрос-ответ, а также
- конспекты занятий в формате pdf.
Кому подходит данный курс
Этот материал применим в любой области взаимодействия с детьми: дома, в детском саду, в школе, на детской площадке. Поэтому материал подходит родителям детей всех возрастов, а также учителям, директорам, работникам детских садов и курсов раннего развития детей.
Темы и цели
— применение психологии развития к области дисциплины
— научить родителей и учителей критически оценивать существующие дисциплинарные практики
— раскрыть философию дисциплины, которая соответствует науке и потребностям развития ребенка
— обеспечить родителей и учителей внутренней уверенностью в своей способности решить проблемы поведения
— предложить дисциплинарные стратегии, которые безопасны с точки зрения привязанности и благоприятны для развития
— предложить специальные стратегии для «застрявших» детей, для которых не работают обычные дисциплинарные меры
План курса
Лекция 1 – Почему некоторые дети обладают естественно хорошим поведением? Раскроем план природы для хорошего поведения детей.
Эта сессия выявляет шесть черт детей с хорошим поведением. Раскрываются корни, лежащие в основе хорошего поведения. Удивительно, но ключи к систематически хорошему поведению детей лежат не в обучении или дисциплине, а в правильных отношениях и здоровом функционировании мозга.
Лекция 2 – Дисциплинарные методы, которых стоит избегать и почему: критика существующих дисциплинарных практик.
В этой сессии рассматриваются наиболее распространенные методы, используемые сегодня: методы, основанные на тревоге, методы разделения и последствий. Также объясняется влияние наиболее популярных методов дисциплины на шесть черт естественно хорошего поведения. Рассматриваются ситуации, когда использование метода последствий необходимо, и как снизить риск отрицательного воздействия этого метода.
Лекция 3 – Дисциплина, которая не разделяет: восемь практик безопасной и естественной дисциплины.
В этой сессии предлагаются эффективные стратегии поведения в инциденте, направленные на решение проблемы, лежащей в корне проблемного поведения. Кроме того, рассматриваются методы дисциплины, которые способствуют активному процессу становления.
Лекция 4 – Дисциплина для застрявших детей.
В этой сессии рассматривается, почему наиболее распространенные методы дисциплины не работают с застрявшими детьми. Также здесь дается восемь рекомендаций для работы с детьми, которые не чувствуют тщетности, с которой сталкиваются, а также детей, которые не имеют смешанных чувств в том возрасте, когда они уже должны быть.
Купить другие курсы и тренинги от Юлии Варлаковой, Анастасии Писаревской
Рекомендуемые курсы
Чарльз Ньокиктьен один из ведущих специалистов и основоположников детской поведенческой неврологии, Нидерланды. Конференция проводится при участии Марианны Лынской. Гости: Заваденко Николай Николаевич д.м.н., профессор, зав.кафедрой неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики педиатрического
В лекции Марианна и Ольга разобрали: Анатомия и физиология периферического отдела слухового анализатора. Как мы слышим. Центральная обработка слуховой и речевой информации, межполушарная асимметрия. Причины, по которым звук может не поступать в центральные отделы слухового анализатора. Виды и
![Наука об игре: введение [Институт Ньюфелда]](/images/courses/35/116659/kurs-nauka-ob-igre-vvedeniye-institut-nyufelda.jpg)
ОПИСАНИЕ КУРСА Зачем нужен курс по игре? Какое отношение это может иметь к трудностям, с которыми сталкиваются сегодняшние родители, учителя и терапевты? Курс ответит на этот и другие вопросы, и, будем надеяться, откроет новую, вдохновляющую вселенную понимания для участников. В игре мы начинаем
![Дети от 2 до 7 [Институт Ньюфелда]](/images/courses/50/184998/kurs-deti-ot-2-do-7-institut-nyufelda.jpg)
возрастные особенности развития мозга и их влияние на поведение ребёнка роль отдыха и игры для гармоничного психо-эмоционального развития подход к родительству, который обеспечит максимально благоприятные условия для роста и развития ребёнка Более 10 часов занятий с опытными преподавателями
![[Институт Ньюфелда] Покой. Игра .Учеба: создание условий для обучения дома (Надежда Шестакова)](/images/courses/33/205010/kurs-institut-nyufelda-pokoy-igra-ucheba-sozdaniye-usloviy-dlya-obucheniya-doma-nadezhda-shestakova.jpg)
ОПИСАНИЕ КУРСА Ученики, пришедшие в первый класс, полны ожиданий и интереса. Однако родители и учителя начинают отмечать, что в какой-то момент дети устают от учебы. Снижается мотивация учиться, накапливаются проблемы и недопонимания. Учеба зачастую меняет жизнь и эмоциональное состояние ученика не
![[Институт Ньюфелда] Альфа-дети (Оксана Кузина, Ольга Писарик)](/images/courses/39/241353/kurs-institut-nyufelda-alfa-deti-oksana-kuzina-olga-pisarik.jpg)
ОПИСАНИЕ КУРСА В наши дни всё больше детей и молодёжи ведут себя требовательно, командуют, отдают распоряжения и пытаются контролировать других, даже взрослых. В основе этой проблемы лежит альфа-динамика, один из наименее известных, но вместе с тем наиболее влиятельных факторов в привязанности. В
Больше курсов по этой теме
Старт обновленного курса «ЛОГО МАССАЖ + ПОСТАНОВКА ЗВУКОВ» Содержание курса: Диагностика артикуляционного аппарата (методы осмотра, пальпации) Разбор черепных нервов и проявления нарушений (в зависимости от локализации повреждения) Дизартрия. Виды дизартрии. Повышенный и пониженный тонус Работа при
![[Академия безопасности] Игра в реальность: мои границы. Уровень Знаток (Ольга Бочкова)](/images/courses/2/267940/kurs-akademiya-bezopasnosti-igra-v-realnost-moi-granitsy-uroven-znatok-olga-bochkova.jpg)
ПРОГРАММА ВИДЕОКУРСА: Границы моего Я. Тело (для родителей) Мое тело (для детей и родителей) Границы моего Я. Чувства и эмоции (для родителей) Мои чувства и эмоции (для детей и родителей) Мне принадлежит: пространство, вещи, данные (для родителей) Свое и чужое (для детей и родителей) Правила
![[Квестландия] Квест «Хэллоуин»](/images/courses/13/267658/kurs-kvestlandiya-kvest-khellouin.jpg)
Комплект заданий для проведения квеста дома. Квест рассчитан на детей от 9 лет. Квест может проводиться как для одного ребёнка, так и для нескольких. Так же квест может проводиться для двух команд. Каждая команда получает свой вариант задания. Цель квеста - найти спрятанный подарок. Результатом
![[Школы ГВ и Сон] Гайд «Что кушать маме на ГВ» (Ася Акименко)](/images/courses/49/267283/kurs-shkoly-gv-i-son-gayd-chto-kushat-mame-na-gv-asya-akimenko.jpg)
Гайд «Что кушать маме на ГВ» Благодаря гайду вы узнаете: • Что кушать кормящей маме, чтобы у ребенка не болел животик и не было аллергии? • Что делать, если у ребенка появилась аллергическая реакция? • Как правильно вести дневник питания? (Дневник приложен в гайде, можно его распечатать и
«Гаджеты - друзья или враги?» от практикующего детского психолога и арт-терапевта Елены Бурьевой В современном мире рано или поздно всем родителям придётся дать ребёнку гаджет в руки. В каком возрасте и как сделать максимально безопасно для ребёнка и всей семьи вы узнаете на вебинаре. На вебинаре
Эффективное материнство (запись прямого эфира от 25.10.20) Эффективное время – это ключ к Вашему невероятному взаимодействию с ребенком и отсутствию огромного количества проблем в разных возрастах. Упоминается в эфире #летопопаевской #эффективноевремяпаевская Рассматриваю вопросы: Как правильно
Отзывы о курсе «Дисциплина без нарушения отношений» от Юлии Варлаковой, Анастасии Писаревской