Ольга Мелешкевич «Обучение социальным навыкам детей и подростков с РАС» — ABARussia слив скачать
- Добавлено: 2021-04-29
- Автор курса: Ольга Мелешкевич
- Сайт автора: Перейти
- Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
- Скачать: PC / Smartphone / Tablet
Часто способный ребенок, знающий категории/ассоциации, цифры, грамматику, и даже иностранные языки, не имеет полноценных навыков общения с другим человеком. Он не отвечает на приветствия, не благодарит, не понимает шуток, разговаривает только о том, что интересует его, и не может рассмотреть точку зрения другого человека.
Что мешает ребенку с аутизмом, даже высоко- функциональному ребенку или подростку приобретать навыки таким же образом, каким их приобретают нейротипичные дети? Как расклассифицировать все дефициты в развитии социальных навыки на определенные категории? Как данная классификация поможет специалистам пронаблюдать и продиагностировать проблему, а затем построить программу обучения социальным навыкам? Как ставить объективные цели, которые позволят следить за прогрессом? Какие методы использовать для обучения того или иного навыка?
В течение этого вебинара мы ответим на все эти вопросы и поговорим о том, как помочь ребенку с аутизмом овладеть социальными навыками. Мы обсудим, как дети с аутизмом воспринимают социальные аспекты жизни и что меняется в их восприятии в процессе взросления. Мы также обсудим, как строить переход от знания «за столом» к применению навыка на практике. И помимо всего прочего, мы попробуем откровенно взглянуть на то, где специалисту удастся, а где не удастся повлиять на раскрытие социального потенциала ребенка с аутизмом.
Купить другие курсы и тренинги от Ольги Мелешкевич
Рекомендуемые курсы
Анализ вербального поведения позволяет разработать эффективную программу обучения вербальным навыкам для детей с аутизмом. В данной презентации я поговорю с вами об основных концепциях и методах обучения, которые используются поведенческим аналитиком. Содержание презентации: 1. Просьба (манд) как
Вербальная программа должна постоянно усложняться в зависимости от прогресса в освоении навыков. После того, как ребенок научился просить, называть и различать карточки и предметы, мы должны начинать учить более сложным навыкам, таким как ответы на вопросы по картинке. Навык ответов на вопросы по
На этом вебинаре мы продолжим разговор о том, как систематично сформировать совместное внимание у ребенка с аутизмом. Программа тренинга: 1. Краткий обзор информации из Вебинара «Совместное/разделенное внимание: методы формирования. Часть 1» 2. Дальнейшие этапы формирования совместного внимания: -
Зачем играть с ребенком в начале занятия? Является ли игровая деятельность способом расположения ребенка к учителю? Как 10 мин игры в начале занятия влияют на последующий ход урока и на поведение ребенка во время занятия? А если игра перед уроком не помогает, и ребенок так и не хочет садиться за
Программа вебинара 1. Подготовка ребенка к вводу первых вопросов: что и как должно быть сформировано и отработано a. Необходимая длина эхо реакции b. Поведение слушателя с совместным контролем c. Навык наименования d. Словарный запас в поведении слушателя и назывании (такт реакции) 2. Поэтапная
Как помочь ребенку смотреть на доску и на учителя, следовать инструкциям учителя? Как научить ребенка «учиться с доски»? На вебинаре я расскажу: 1. Какими навыками должен владеть ребенок, которого вы начнете учить фронтальной инструкции? 2. Зачем нужен фронтальный формат работы (основные задачи в
Больше курсов по этой теме
Уровень «Есть опыт» (ребенок знает, как ходят все фигуры). Почему вашему ребенку нужно заниматься шахматами? Занятия шахматами развивают: Внимание и концентрацию. Это позволит меньше времени тратить на учебу и домашнюю работу. Останется больше времени на хобби и увлечения. Логику и мышление. Ваш
Правильное и разнообразное питание на каждый день для детей от года и взрослых! 1. 90 рецептов, которые подойдут детям старше года и взрослым Чтобы привычка закрепилась нужен 21 день. Вы будете готовить и запоминать рецепты, а потом сможете придумывать их на лету, усовершенствовать, миксовать и
Автор курса: Маргарита Киенко Музыка для детского флэшмоба должна быть зажигательной, и доступна по содержанию и сюжету для детей! Чтобы не только танец, но и мелодия настраивала танцующих на позитивный лад. Мы предлагаем вам в данном комплекте курса 20 совершенно новых и зажигательных танцевальных
Программа курса: 5 уроков, которые помогут ребёнку подружиться с эмоциями В каждом уроке сбалансированы теория и практика. Вас ждут новые темы с примерами из жизни и историями, занимательные задания и упражнения, вопросы для обсуждения с ребёнком, тесты и домашние задания. Больше 20 практик и
О чем этот курс Хотите улучшить почерк ребенка? Красивое письмо – навык, который требует не только знание правильной формы букв, но и точной работы мышц кисти руки, умение переключаться и сосредотачиваться. Многим детям навык письма дается особенно сложно. «Делает паузы между написанием букв,
Цели курса Раскрепостить руку ребенку, развить творческое мышление, показать, что изучать буквы — это не скучно, а очень интересно и увлекательно. Выработать больше усидчивости и дисциплины. Помочь в улучшении почерка. Содержание курса Инструмент, строение и соединение букв максимально приближены к
Отзывы о курсе «Обучение социальным навыкам детей и подростков с РАС» от Ольги Мелешкевич