Юлия Уткина «Спринт по школе» слив скачать
- Добавлено: 2024-05-24
- Автор курса: Юлия Уткина
- Сайт автора: Перейти
- Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
- Скачать: PC / Smartphone / Tablet
Видео 1 Как делать этот спринт
Видео 2 Анализ школьных трудностей
Видео 3 Планирование и мотивация
Видео 4 Коммуникация и общение
Файлы для скачивания
Что нужно будет делать?
В каждом видео короткая и емкая инструкция к определенной теме. Минимум теории. Основная задача мастер-класса - научить ребенка анализировать свою учебную деятельность и передать ему ответственность за учебу. Саморефлексия - лучший способ понять и познать себя и научиться думать на будущее.
Задача слушателей- регулярно (каждые каникулы) выполнять вместе с ребенком практики из спринта, изучать и анализировать литературу из списка в приложении, заполнять таблички и вести расписание.
Купить другие курсы и тренинги от Юлии Уткиной
Рекомендуемые курсы
Как подготовить ребенка к школе, чтобы ему было легко получать новые знания, дружить и становиться самостоятельнее . Подготовка к школе - какая она? Что включает в себя подготовка ребенка к школе и когда ее нужно начинать? Какие секции и кружки желательно посещать перед школой? Как и в какой
Игра на развитие слухового восприятия «Хочу послушать!». 72 (да, их стало больше!) карточки с различными источниками звуков и аудиофайлы, соответствующие номерам на карточках. Потрясающая игра для работы с неречевыми шумами, необходимая для запуска и развития речи.Гениальная методика Глена Домана.
1. Теория. Почему сейчас так много говорят о нейро? Чем нейро отличается от кинезио? Кому и зачем нужны нейроигры, что они могут изменить. 2. Почему Нейроигры- это очень просто, и почему именно они вызывают наибольшие затруднения. 3. Межполушарные связи- это не только левая и правая сторона тела.
Авторская методика. 10 шагов на пути к первым словам и предложениям. Подробные видео уроки. Вся методика разделена на блоки. Первый урок- вводный, объясняет суть методики. Далее идет 10 уроков, создающих крепкий и надежный фундамент в понимании и воспроизводстве речи. Каждый урок содержит:
4х недельный тренинг по мамоуспеванию. Как превратить декретное болото в счастливое материнство. Чем время мам отличается от обычного времени Если коротко, то всем. Столько задач, сколько должна выполнять среднестатистическая мама, не выполняет никто. Иногда у тебя есть всего лишь 1-2 часа
Как сделать так, чтобы у вашего ребенка были все гаджеты, а зависимости от них не было? На этом вебинаре мы разбираем 30 пунктов осознанного отношения к гаджетам у детей. Вот некоторые из вопросов: Почему гаджетами нельзя наказывать и поощрять? Почему играть лучше, чем смотреть? Нужно ли
Больше курсов по этой теме
Автор: Свободина Наталья Генриховна. Логопед в/к, практический психолог, педстаж - 30 лет, автор книги для родителей и учителей «Дисграфия», написанной в соавторстве с Марией Лазаревной Лукашенко, издательство ЭКСМО 2004 год, книги для учителей «Беседы с логопедом», издательство СФЕРА, 2008 год,
Изучаем алфавит [Подготовка к школе] [Анастасия Норманова] 32 страницы с разнообразными упражнениями для изучения и закрепления букв. От 4 до 7 упражнений на каждую букву. Изучение алфавита вместе с развитием памяти, внимания, воображения, мышления, восприятия, мелкой моторики, пространственных
120 страниц разнообразных упражнений для формирования навыков чтения от открытых и закрытых слогов до чтения слов, предложений и текстов Обратите ВНИМАНИЕ, что в основу обучения заложен принцип чтения разных согласных с одной буквой гласных (А-О-У-И-Е-Ё-Я-Ю-Э). 10 слоговых таблиц. Уже с первого
Ведущая:Полина Басова - учитель-логопед с 14-летним опытом работы с детьми выпускница с красным дипломом дефектологического факультета МПГУ им Ленина, многодетная мама. 24 апреля старт, Продолжительность 5 недель (т.е. выдача материала ориентировочно в конце мая) Если вы хотите ориентироваться в
Тема «Использование элементов логопедического массажа в процессе постановки «трудных» звуков»(практикум по коррекции звукопроизношения) Елена Николаевна Краузе - учитель-логопед высшей категории, автор методической литературы и статей по логопедии и дефектологии, разработчик программ и
Содержание лекции: Авторская классификация речевых расстройств М.Лынской: актуальность и подход. Критические замечания к классификации с позиции нейропсихолога. Речевые синдромы, возникающие в виду нарушений коммуникативных намерений, мотивов и аффективных расстройств: психологический механизм.
Отзывы о курсе «Спринт по школе» от Юлии Уткиной