Александр Колмановский «Как отношения с ребенком влияют на его школьную успешность» — Прямая речь слив скачать
- Добавлено: 2020-08-31
- Автор курса: Александр Колмановский
- Сайт автора: Перейти
- Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
- Скачать: PC / Smartphone / Tablet
За плечами у психолога и радиоведущего Александра Колмановского гигантский опыт работы с детьми и родителями — в школах и интернатах, в горячих точках и в больницах. На своей традиционной лекции-семинаре в «Прямой речи» Александр Колмановский подробно разберет взаимоотношения между детьми и родителями, ответит на вопросы и даст полезные советы.
Купить другие курсы и тренинги от Александра Колмановского
Рекомендуемые курсы
очему ребёнок не слушается? Есть ли разница между психикой ребёнка и взрослого? Как всё же решить: наказывать или не наказывать? Ругать или не ругать? Почему у одних и тех же родителей вырастают такие разные дети? Почему один ребёнок извиняется, а другой огрызается? Что здесь врождённое, а что –
Как бы родители ни разводились, для любого ребенка это будет травмирующим событием. Но своим поведением в процессе развода родители могут либо усилить травму, либо смягчить болезненные последствия этого события. Ребенку совершенно не важно, кто кому изменил, кто кого обидел или кто в итоге прав:
Лекция 1 Тайная опора: как стать опорой в жизни ребёнка Лучший старт в жизни детям дают не развивающие методики, а доверительные и стабильные отношения с родителями. Как сформировать привязанность у ребенка и не потерять ее к подростковому периоду? Как исправить ошибки воспитания и последствия
Технология «плохо пишет — надо больше писать» и «плохо читает — надо больше читать» ничего, кроме вреда, не приносит, - считает профессор Марьяна Безруких. На лекции обсудим, почему ребенок плохо пишет и не хочет читать, поймем психофизиологические основы формирования навыка письма и чтения у детей
Подробности Одни думают, что наказание – это форма воспитания, другие считают, что так формируются страхи и обиды в душе ребенка. Но если не наказывать, то что делать? На лекции подробно разберем эту «больную тему». Какие методы эффективны и не травматичны для семьи? Обсудим запрещенные способы
Поговорим о синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) у детей, подростков и молодых взрослых Сложности с концентрацией, прокрастинация, импульсивность: сегодня почти каждый из нас в той или иной мере сталкивается с этими неприятностями. Но для кого-то эти проблемы являются постоянными
Больше курсов по этой теме
Наталия Владимировна Пятибратова Тема «Система занятий по преодолению дислексии у детей 8-13 лет» Вы узнаете, как выявить трудности чтения и дислексию, мотивировать ребенка, подобрать игры для занятий и где их взять, на какие результаты рассчитывать. Мастер-класс рассчитан на логопедов,
Как за 1 день научить ребенка самостоятельности и ответственности, и воспитать интерес к учёбе? Видео-урок №1 (7,5 мин) Техника «Пчела» Ребенок сам убирает в комнате, помогает вам по дому, застелает кровать и многое другое. Это не про вашего ребенка? Попробуйте технику «Пчела» и получите первые
Как открыть частную школу или семейные классы в своём городе. Курс подойдет: Владельцам детских/языковых центров, которые устали от постоянных изменений спроса и нестабильности в дополнительном образовании Владельцам частных детских садов, которые хотят продлить срок жизни клиента Родителям,
МОЗЖЕЧКОВАЯ СТИМУЛЯЦИЯ BrainStimul Использование балансировочного оборудования в работе с детьми раннего возраста и расстройством аутистического спектра ФЕВРАЛЬ 5, 12, 19 МАРТ 4 в 17.00 по Киеву / 18.00 Мск Онлайн курс для Специалистов и родителей 30 дней Через 30 дней Вы сможете владеть
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ Р (РЬ) - С(З) - Ш(Ж) - Л(ЛЬ) с помощью рифмовок и коротких стихов, в каждой папке есть задания с ручками, моторная программа. МАТЕРИАЛ ДЛЯ ДЛИТЕЛЬНОЙ И НЕСКУЧНОЙ АВТОМАТИЗАЦИИ ТРУДНЫХ ЗВУКОВ! Рифмовки и короткие стихи на звук Р-РЬ-82 листа, рифмовок больше. Рифмовки и стихи на
Мой проект Логодомик, в котором приняли участие множество логопедов, теперь мжно купить! И даже без ипотеки, что важно. Всего по 500 р каждый вебинар, длительностью от 1,5 до 2 часов. Темы вебинаров были такие: 1. «Обследование школьника (очное). Особенности диагностики дисграфии и дизофрографии».
Отзывы о курсе «Как отношения с ребенком влияют на его школьную успешность» от Александра Колмановского