Ирина Ковалева «Преступление и наказание. Надо ли наказывать ребенка?» — Прямая речь слив скачать
- Добавлено: 2021-02-08
- Автор курса: Ирина Ковалева
- Сайт автора: Перейти
- Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
- Скачать: PC / Smartphone / Tablet
Одни думают, что наказание – это форма воспитания, другие считают, что так формируются страхи и обиды в душе ребенка. Но если не наказывать, то что делать? На лекции подробно разберем эту «больную тему». Какие методы эффективны и не травматичны для семьи? Обсудим запрещенные способы наказания. Поговорим о том, как разные методы воспитания влияют на его самооценку, будущие поступки, реализацию во взрослой жизни. Как научить ребенка самому делать выводы и извлекать опыт из поступков? И как добиться того, чтобы он сам чистил зубы, не устраивал бардак в комнате, выгуливал собаку, вежливо разговаривал с бабушкой и без напоминаний садился делать уроки. Возможен ли вообще такой чудо-ребенок?
Купить другие курсы и тренинги от Ирины Ковалевой
Рекомендуемые курсы
Технология «плохо пишет — надо больше писать» и «плохо читает — надо больше читать» ничего, кроме вреда, не приносит, - считает профессор Марьяна Безруких. На лекции обсудим, почему ребенок плохо пишет и не хочет читать, поймем психофизиологические основы формирования навыка письма и чтения у детей
Почему психолог Александр Колмановский считает губительным, когда родители дома становятся продолжением школы? Чьей зоной ответственности должны быть домашние задания и полезно ли помогать ребенку с уроками? Что делать, если у ребенка появились проблемы в общении со сверстниками? И почему родителям
Как бы родители ни разводились, для любого ребенка это будет травмирующим событием. Но своим поведением в процессе развода родители могут либо усилить травму, либо смягчить болезненные последствия этого события. Ребенку совершенно не важно, кто кому изменил, кто кого обидел или кто в итоге прав:
очему ребёнок не слушается? Есть ли разница между психикой ребёнка и взрослого? Как всё же решить: наказывать или не наказывать? Ругать или не ругать? Почему у одних и тех же родителей вырастают такие разные дети? Почему один ребёнок извиняется, а другой огрызается? Что здесь врождённое, а что –
Лекция 1 Тайная опора: как стать опорой в жизни ребёнка Лучший старт в жизни детям дают не развивающие методики, а доверительные и стабильные отношения с родителями. Как сформировать привязанность у ребенка и не потерять ее к подростковому периоду? Как исправить ошибки воспитания и последствия
Поговорим о синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) у детей, подростков и молодых взрослых Сложности с концентрацией, прокрастинация, импульсивность: сегодня почти каждый из нас в той или иной мере сталкивается с этими неприятностями. Но для кого-то эти проблемы являются постоянными
Больше курсов по этой теме
МАРАФОН ОБУЧЕНИЯ МАМ ИГРЕ С РЕБЕНКОМ РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ С ИСТЕРИКАМИ, УПРЯМСТВОМ, СТРАХАМИ И ЗАСТЕНЧИВОСТЬЮ! ДЛЯ МАМ С ДЕТЬМИ ОТ 3 ДО 10 ЛЕТ За этот Марафон мама научится играть с ребенком легко! Решите в игре вопросы истерик, упрямства, страхов и застенчивости! Научите ребенка играть самостоятельно!
Каждый комплект содержит игровые упражнения на автоматизацию звуков в словах, фразах, чистоговорках, в связной речи. Кроме того, карточки очень удобно давать домой родителям для закрепления пройденного материала
Каждый комплект содержит игровые упражнения на автоматизацию звуков в словах, фразах, чистоговорках, в связной речи. Кроме того, карточки очень удобно давать домой родителям для закрепления пройденного материала
Автоматизация звука Р изолированно, в слогах, словах, предложениях и тексте Интерактивная игра из 32 слайдов
Небольшая теоретическая база и конкретные практические рекомендации. Я практик и делюсь только работающими схемами. Родитель будет понимать шаги и знать четкий алгоритм обучения чтению. Длительность семинара: 5 часов, включая перерыв 40 минут. Спикер оставляет за собой право увеличить длительность
Программа мастер-класса Артикуляционно-мимическая ритмическая гимнастика с биоэнергопластикой. Логоритмические игры и упражнения для автоматизации звуков: изолированно, в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и стихах. Логоритмические приемы для дифференциации звуков. Играем с детьми сидя,
Отзывы о курсе «Преступление и наказание. Надо ли наказывать ребенка?» от Ирины Ковалевой