МИП «Психоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков» слив скачать
- Добавлено: 2020-05-29
- Автор курса: МИП
- Сайт автора: Перейти
- Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
- Скачать: PC / Smartphone / Tablet
Психоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков – это первая двухгодичная online-программа в России, предлагающая интенсивный лекционный и видео-материал, тренинг в психоаналитической психотерапии детей и подростков, с главным фокусом на клинической работе. Центральным звеном этого курса является обучение профессионалов различным методам психоаналитической психотерапии для лечения детей и подростков с различными типами эмоциональных расстройств, а также методам работы с их родителями. Также изучаемые формы и методы психоаналитической работы с детьми и подростками необходимы для понимания психопатологий взрослых, освоения практических методов в работе с пациентами, имеющими тяжелые психопатологические расстройства.
Тематика курса предполагает освещение наиболее важных понятий, гипотез и концепций, положенных в основу психоанализа и психоаналитической психотерапии детей и подростков, ознакомление с различными теоретическими школами и направлениями психоаналитической работы с ребенком и его окружением. Особое внимание уделяется изучению особенностей работы с детьми на ранних стадиях развития ребенка, становлению психопатологии, аффективным взаимодействиям в системе мать-дитя, становлению привязанности, в их применении к клиническому процессу.
Спойлер: Программа курса
РАЗДЕЛ 1. ДЕТСКИЙ ПСИХОАНАЛИЗ: ПРЕДПОСЫЛКИ, ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ И ИССЛЕДОВАНИЯ
- История детского психоанализа.
- Психоаналитические теории развития в детском психоанализе.
- Психоаналитические теории развития в детстве, пре- и подростковом возрасте
- Концепция «инфантильного невроза» в конце 20-го века
- Психоаналитические перспективы классификации психических расстройств в детском и подростковом возрасте.
- Сепарация и социальная депривация в развитии психических расстройств в детском возрасте
- Горе и его влияние на развитие психических расстройств у детей
- Психоаналитическая концепция потери. Тяжелая утрата как фактор риска для психопатологии детского и подросткового возраста.
- Влияние нарушенного родительства на развитие детей и возникновение у них психических расстройств
- Тревога в процессе развития ребенка
- Развитие симптома депрессии
- Развитие психотического мышления у детей
- Нарушения развития речи у детей
- Психоаналитическое лечение психических расстройств у младенцев
- Психоанализ и психоаналитическая психотерапия детей предшкольного возраста
- Психоанализ и психоаналитическая психотерапия детей школьного возраста.
- Использование игры в детском психоанализе и психоаналитической психотерапии
- Оценка нормы и патологии в психоанализе и психоаналитической психотерапии детей и подростков
- Психоанализ и психоаналитическая психотерапия подростков
- Психоаналитическое исследование ребенка в детском психоанализе
- Нарушения взаимоотношений мать-дитя
- Психосоматика в психопатологии младенчества
- Расстройства сна в детском возрасте
- Нарушения питания и роста у младенцев и детей
- Нервная анорексия и булимия у детей и подростков
- Тревожные расстройства в детском и подростковом возрасте
- Фобические состояния у детей
- Обсессивно-компульсивный невроз
- Поведенческие расстройства
- Агрессивное поведение у детей и подростков и развитие симптома насилия
- Избиваемый ребенок и садо-мазохистское поведение в детско-подростковом возрасте
- Девиантное сексуальное поведение у детей и подростков. Структура и этиология сексуальных перверсий в детско-подростковом возрасте.
- Расстройства половой идентичности у детей и подростков.
- Современные психоаналитические подходы к энурезу и энкопрезу в детском возрасте.
- Аутизм и первазивные расстройства развития
- Депрессивные расстройства у детей и подростков
- Пограничные расстройства у детей и подростков
- Детские психозы
- Суицидальное поведение у детей и подростков
- Техника детского психоанализа М.Кляйн и ее отличия от техники А.Фрейд.
- Индивидуальный психологический подход для лечения детей А.Адлера.
- Теория созревания в терапии детей А.Юнга. Управление с детско-родительской психопатологией.
- Холистический подход К.Хорни в лечении детей.
- Интерперсональный подход Х.Салливана к детской психотерапии.
- Психоаналитическая групповая психотерапия с детьми и подростками.
- Семейная аналитическая психотерапия в работе с детьми и подростками.
- Особенности работы с родителями тяжело нарушенных детей.
- Предупреждение психических расстройств у детей.
- Инфантильный невроз как основа для прогноза неврозов взрослых.
- Психоаналитические исследования ребенка в детском психоанализе.
- Метапсихологический профиль ребенка (профиль диагностической оценки по А.Фрейд)
- Обзор исследовательских методологий в детском психоанализе.
- Методы в изучении ретроспективных клинических данных в детском психоанализе.
- Методы в оценке сравнительной эффективности терапии в детском психоанализе.
- Эмпирические исследования в детском психоанализе и психоаналитической психологии развития.
- Методы наблюдения в изучении нормального и аномального детского развития и психических расстройств в детском возрасте.
- Методология интервью в психоаналитическом исследовании детей, подростков и их родителей.
- Методологические различия и трудности в анализе вербальной (интервью) и невербальной (рисунки) продукции в психоанализе и психоаналитическое психотерапии детей и подростков.
- Методы психологической оценки детей и подростков, используемых в детском и подростковом психоанализе.
Купить другие курсы и тренинги
Рекомендуемые курсы
![Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование [МИП]](/images/courses/30/121326/kurs-psikhoanaliz-psikhoanaliticheskaya-psikhoterapiya-i-psikhoanaliticheskoye-konsultirovaniye-mip.jpg)
Кому подходит курс? Психологам, педагогам, врачам, социальным работникам, дефектологам, студентам старших курсов соответствующего направления, желающих осуществлять профессиональную деятельность в сфере психоаналитической психотерапии и психоаналитического консультирования/ психоаналитического
![Групповой психоанализ и групповая психотерапия, 4 семестр [МИП]](/images/courses/33/121314/kurs-gruppovoy-psikhoanaliz-i-gruppovaya-psikhoterapiya-4-semestr-mip.jpg)
Вы получите обучающие материалы курса переподготовки за 4 семестр (из 4х), которые включают в себя: видеолекции, записи вебинаров, практические задания, записи супервизий, на которых разбираются реальные случаи из практики. Кому подходит программа? Эта обучающая программа для тех, кто: работает или
![Групповой психоанализ и групповая психотерапия, 3 семестр [МИП]](/images/courses/35/121390/kurs-gruppovoy-psikhoanaliz-i-gruppovaya-psikhoterapiya-3-semestr-mip.jpg)
Вы получите обучающие материалы курса переподготовки за 3 семестр, которые включают в себя: видеолекции, записи вебинаров, практические задания, записи супервизий, на которых разбираются реальные случаи из практики. Кому подходит программа? Эта обучающая программа для тех, кто: работает или
![Групповой психоанализ и групповая психотерапия, 2 семестр [МИП]](/images/courses/5/121400/kurs-gruppovoy-psikhoanaliz-i-gruppovaya-psikhoterapiya-2-semestr-mip.jpg)
Вы получите обучающие материалы курса переподготовки за 2 семестр (из 4х), которые включают в себя: видеолекции, записи вебинаров, практические задания, записи супервизий, на которых разбираются реальные случаи из практики. Кому подходит программа? Эта обучающая программа для тех, кто: работает или
![Групповой психоанализ и групповая психотерапия, 1 семестр [МИП]](/images/courses/39/121402/kurs-gruppovoy-psikhoanaliz-i-gruppovaya-psikhoterapiya-1-semestr-mip.jpg)
Вы получите обучающие материалы курса переподготовки за 1 семестр (из 4х), которые включают в себя: видеолекции, записи вебинаров, практические задания, записи супервизий, на которых разбираются реальные случаи из практики. Кому подходит программа? Эта обучающая программа для тех, кто: работает или
![[ВЕИП] Психоанализ юного субъекта. Психоанализ Франсуазы Дольто, 3 модуль (Айтен Юран)](/images/courses/2/211706/kurs-veip-psikhoanaliz-yunogo-subyekta-psikhoanaliz-fransuazy-dolto-3-modul-ayten-yuran.jpg)
Вы получите записи курса Психоанализ юного субъекта. Психоанализ Франсуазы Дольто (3-й модуль) В программе курса: прояснение основных этических ориентиров подхода к юному субъекту, вопросов детской сексуальности, положений стадии зеркала Лакана и Дольто, логики эдипализации субъекта, различения
Больше курсов по этой теме
![[Специалист] Стресс - менеджмент (Андрей Копнин)](/images/courses/9/146464/kurs-spetsialist-stress-menedzhment-andrey-kopnin.jpg)
Стрессоустойчивость — качество, которого ждут от сотрудников и в стартапах, и в крупных компаниях. Это качество можно и нужно развивать. Курс поможет вам предотвратить эмоциональное выгорание на работе: научит, как действовать в условиях цейтнота и выходить из стрессовых ситуаций в общении с
Складчина создается на основе проекта «Новая я» (материалы 2018 г.) Вы получите: - 20 тренингов - 140 заданий - 10 практик и медитаций - записи вебинаров с Юлией Никас Для кого этот курс 1. Если у тебя нет семьи или семья есть, а счастья нет 2. Если мужчины с тобой не знакомятся и отношений не
Аудионастрой для женщин и мужчин Хотите изменить жизнь к лучшему, но не получается? - Думаете, что мир несправедлив? - Одним все, а вам ничего? - Или убеждены, что в будущем не будет ничего хорошего? Скорее всего, вы склонны преувеличивать недостатки, то есть идеализировать жизнь. Такое отношение
Цель: Обогащение участников! Задачи: - Расширить емкость финансовой стороны личности; - Диагностировать личные стратегии операций с деньгами; - Научиться типам и методам финансовых операций, - Снять ограничения, влияющие на формирование достатка, - Приобретение психологии богатства; Содержательный
![[Институт современного НЛП] Технологии интуитивных прозрений (Михаил Пелехатый, Юрий Беспалов)](/images/courses/44/146040/kurs-institut-sovremennogo-nlp-tekhnologii-intuitivnykh-prozreniy-mikhail-pelekhatiy-yuriy-bespalov.jpg)
Формат: 4 занятия онлайн по 1 часу Самый не научный и самый интригующий тренинг Института Современного НЛП «Технологии интуитивных прозрений». Хотя, конечно, умение организовать себе (или помочь другим) интуитивные прозрения, инсайты, творческие озарения, найти неординарные решения, в большей
«Сделайте глубокий вдох… и примите тот факт, что Вам суждено быть счастливой и любимой. Теперь Вам нужно научиться с этим жить.» Кому везёт в любви? Везение это или закономерность? Если это везение, то как можно попасть в списки везунчиков? Если закономерность — то что определяет удачливость в
Отзывы о курсе Психоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков (МИП)