Ольга Мелешкевич «Использование реакции обозревателя в обучении навыкам» слив скачать
- Добавлено: 2022-05-05
- Автор курса: Ольга Мелешкевич
- Сайт автора: Перейти
- Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
- Скачать: PC / Smartphone / Tablet
Задание 2, поведение слушателя: ребенку предъявлены 3 картинки (собака, банан, кубик) и инструкция «Где собака?» Ребенку надо найти стимул по инструкции.
Задание 3, параллельная последовательная имитация с предметами: перед ребенком и инструктором лежит по набору идентичных предметов для игры «покормим животных». Инструктор берет плюшевого медвежонка и сажает на стульчик. Ребенок делает тоже самое из своего комплекта. Инструктор ставит перед его мишкой тарелочку. Ребенок ставит перед своим мишкой тарелочку и т.д.
Список подобных заданий можно продолжить, и все они будут объединены одним общим условием: ребенку нужно уделять внимание стимулам или компонентам инструкции, которые он слышит или видит. Как научить ребенка это делать, различать стимулы или, говоря обыденным языком, быть внимательным во время инструкции? В Прикладном анализе поведения контакт ребенка с предъявляемыми стимулами называется «реакция обозревателя» (DOR, Differential Observing Response). Реакция обозревателя - это поведение, которое ребенок сам генерирует в дополнение к инструкции и которое помогает ему правильно ответить на инструкцию (Dinsmoor, 1985). В зависимости от задания ребенок должен уметь генерировать разные виды поведения, которые повышают его уровень внимания к инструкциям. Как научить ребенка реакции обозревателя? Об этом и пойдет речь на данном вебинаре.
Купить другие курсы и тренинги от Ольги Мелешкевич
Рекомендуемые курсы
![[ABARussia] Обучение социальным навыкам детей и подростков с РАС (Ольга Мелешкевич)](/images/courses/35/230789/kurs-abarussia-obucheniye-sotsialnym-navykam-detey-i-podrostkov-s-ras-olga-meleshkevich.jpg)
Как мы знаем, основной акцент в обучении ребенка с аутизмом в первую очередь ставится на развитии академических и вербальных навыков, моторно-двигательных навыков и навыков бытового самообслуживания. А акцент на развитии социальных навыков либо не ставится вообще, либо уходит на второй план. Данная
![[ABARussia] Стратегии обучения вербальным навыкам: введение (Ольга Мелешкевич)](/images/courses/37/297499/kurs-abarussia-strategii-obucheniya-verbalnym-navykam-vvedeniye-olga-meleshkevich.jpg)
Анализ вербального поведения позволяет разработать эффективную программу обучения вербальным навыкам для детей с аутизмом. В данной презентации я поговорю с вами об основных концепциях и методах обучения, которые используются поведенческим аналитиком. Содержание презентации: 1. Просьба (манд) как
![[ABARussia] Обучение дискриминации вопросов по методу Мелешкевич (Ольга Мелешкевич)](/images/courses/42/343363/kurs-abarussia-obucheniye-diskriminatsii-voprosov-po-metodu-meleshkevich-olga-meleshkevich.jpg)
Вербальная программа должна постоянно усложняться в зависимости от прогресса в освоении навыков. После того, как ребенок научился просить, называть и различать карточки и предметы, мы должны начинать учить более сложным навыкам, таким как ответы на вопросы по картинке. Навык ответов на вопросы по
![[Мамин дом] Эмоциональные реакции ребёнка и детские истерики (Галина Елтонская)](/images/courses/23/354140/kurs-mamin-dom-emotsionalnyye-reaktsii-rebyonka-i-detskiye-isteriki-galina-yeltonskaya.jpg)
Эмоциональное развитие ребёнка начинается в младенчестве. Это первая сфера жизни, которая активно развивается до начала самостоятельного передвижения, речи и развития интеллекта. Ребёнок до 3-4 лет знакомится со своими эмоциями, учится с ними обходиться. Этот возраст самый важный и самый «нежный».
![[Живая педагогика] Рефлексы: неочевидные трудности в обучении (Татьяна Григорян)](/images/courses/22/112804/kurs-zhivaya-pedagogika-refleksy-neochevidnyye-trudnosti-v-obuchenii-tatyana-grigoryan.jpg)
Вебинар + видео с демонстрацией упражнений + конспект с итоговой таблицей. Это не просто набор упражнений. Это - подробное изучение происходящих процессов, связанных с непройденными рефлексами. Представьте, что вы знаете, что делать с ребенком, если он: → не может концентрироваться; → не может
Я получаю многочисленные вопросы по первому классу. Проанализировав их, я решила сделать максимально полезный и информативный вебинар для тех, кто только готовится к СО или недавно начал свой первый класс. Вебинар является логичным продолжением популярной трилогии о дошкольниках («Отношения»,
Больше курсов по этой теме
![[logoped_vikky] Рабочая тетрадь. Запуск речи (Виктория Гуренко)](/images/courses/52/312597/kurs-logoped_vikky-rabochaya-tetrad-zapusk-rechi-viktoriya-gurenko.jpg)
ЗАПУСК и развитие речи, рабочая тетрадь: 50 игр ТОЛЬКО на карточках более 50 стр для печати для всех категорий неговорящих детей от 8 мес и до школы учёт всего: сенсорики, праксиса, моторных программ, лексических понятий и тд ПРОВЕРЕНО НА МАРАФОНАХ ПРОВЕРЕНО НА ЗАНЯТИЯХ ПРОВЕРЕНО КОЛЛЕГАМИ
![[logoped_vikky] Рабочая тетрадь. 14 типов слоговой структуры слова (Виктория Гуренко)](/images/courses/5/312591/kurs-logoped_vikky-rabochaya-tetrad-14-tipov-slogovoy-struktury-slova-viktoriya-gurenko.jpg)
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 14 типов ССС На всееееее, все 14 типов!!! и зимние игры, и обычные все по слоговой четко подобрано построение фраз 168 стр для печати!!!! аппликации, возможность использования декоративных предметов, пластилина и тд
![[logoped_vikky] Запуск речи. Комплекс игр (Виктория Гуренко)](/images/courses/1/312565/kurs-logoped_vikky-zapusk-rechi-kompleks-igr-viktoriya-gurenko.jpg)
1-3 типы ССС Достаточное кол-во игр Разнообразие и практичность Кинезио На дыхание Связная речь
![[montessori-print.store] Карточки Монтессори - Развитие речи 1](/images/courses/7/312196/kurs-montessori-printstore-kartochki-montessori-razvitiye-rechi-1.jpg)
Карточки Монтессори из раздела Развитие речи: Расширение словарного запаса Дописьменный период Изображения на всех материалах, представленных на сайте, имеют самое высокое качество и разрешение 300 dpi. Поэтому материалы подходят для печати как на фотобумаге дома или в сервисе фотопечати, так и на
![[@samoklejki] Тетради-самоклейки для логопедов](/images/courses/49/312190/kurs-samoklejki-tetradi-samokleyki-dlya-logopedov.jpg)
1. Звук Ш «Тетрадь-самоклейка »Автоматизация звука [Ш]« 44 страницы и 40 заданий -артикуляционная гимнастика -автоматизация в слогах -автоматизация в словах -автоматизация в словосочетаниях -автоматизация в предложениях -автоматизация в текстах -автоматизация в связной речи Работа с тетрадью - для
![[@irish_kulish] Артикуляционная гимнастика (Ириш Кулиш)](/images/courses/31/312189/kurs-irish_kulish-artikulyatsionnaya-gimnastika-irish-kulish.jpg)
Альбом содержит описание, комплексы и сами листы с переключалками упражнениями и мануального праксиса. В альбом «Артикуляционная гимнастика» входит более 50 листов: 17 листов с переключениями + позы рук 12 листов картинка + описание упражнения 1 лист со строением артикуляционного аппарата 8 листов
Отзывы о курсе «Использование реакции обозревателя в обучении навыкам» от Ольги Мелешкевич